Edukasi Pradiabetes Dapat Mengurangi Risiko Diabetes - RE.DOCTOR

Pemindaian Tanda VitalEdukasi Pradiabetes Dapat Mengurangi Risiko Diabetes
re.doctor PPG

Edukasi Pradiabetes Dapat Mengurangi Risiko Diabetes

Lebih banyak edukasi pradiabetes untuk orang Amerika Meksiko mungkin berarti lebih sedikit diabetes

Program-program yang mempromosikan lebih banyak pendidikan juga dapat meningkatkan kesehatan jangka panjang.

Lindsay Fernández-Rhodes, Penn State

The Ringkasan Penelitian adalah sebuah tulisan singkat tentang karya akademis yang menarik.

Ide besar

Orang dewasa Latin yang memperoleh tingkat pendidikan yang lebih tinggi daripada orang tua mereka cenderung tidak memiliki Diabetes tipe 2 dibandingkan dengan mereka yang memperoleh tingkat pendidikan yang sama atau lebih rendah. Itu adalah temuan dari penelitian kami. penelitian yang ditinjau oleh rekan sejawat diterbitkan dalam Annals of Epidemiology.

Dengan menggunakan kumpulan data orang tua dan anak-anak dari daerah Sacramento, California, kami melacak bagaimana pendidikan dari generasi ke generasi berhubungan dengan kesehatan. Mayoritas keluarga Latino melaporkan bahwa mereka adalah keturunan Meksiko. Sebagian besar orang tua datang ke AS saat dewasa dan membawa anak-anak mereka yang masih kecil atau memiliki anak di AS kemudian.

Kami memeriksa 608 anak dewasa untuk menilai keberadaan pradiabetes dan diabetes, dan kami menghubungkan mereka dengan 399 orang tua mereka. Beberapa orang tua terhubung dengan lebih dari satu anak dewasa.

Kami menemukan bahwa keluarga di mana anak-anak dewasa dan orang tua mereka memiliki tingkat pendidikan yang lebih tinggi - yang didefinisikan sebagai di atas rata-rata teman sebayanya - 36% lebih kecil kemungkinannya untuk menderita diabetes dibandingkan anak-anak dari keluarga dengan tingkat pendidikan yang lebih rendah di kedua generasi.

Dan anak-anak dewasa yang memiliki tingkat pendidikan yang lebih tinggi 61% lebih kecil kemungkinannya untuk menderita diabetes dibandingkan dengan mereka dan orang tua mereka yang memiliki tingkat pendidikan yang lebih rendah atau sama dengan teman sebayanya.

Mengapa ini penting

Secara nasional, orang Amerika Meksiko memiliki tingkat yang relatif rendah pendidikan formal dan beban diabetes yang tinggi jika dibandingkan dengan kelompok ras dan etnis lainnya.

Data dari Survei Populasi Terkini AS 2019 menunjukkan bahwa di antara orang dewasa berusia 25 tahun ke atas, 14% orang Amerika Meksiko telah memperoleh gelar sarjana atau lebih, dibandingkan 40% orang Amerika kulit putih non-Hispanik. Tren serupa terlihat ketika memperhitungkan tempat lahir dan usia.

Sebagai contoh, data dari Survei Kesehatan dan Wawancara Nasional dari tahun 1989 hingga 2005 menunjukkan kesenjangan yang terus-menerus antara rata-rata tahun pendidikan yang dicapai oleh orang Amerika Meksiko dan orang Amerika kulit putih non-Hispanik. Bagi mereka yang lahir di AS pada tahun 1940-an atau setelahnya, kesenjangan antara kedua kelompok tersebut adalah dua tahun. Bagi mereka yang lahir di luar negeri pada periode yang sama, kesenjangannya adalah lima tahun atau lebih.

Dalam hal diabetes, 23% orang Amerika Meksiko di atas usia 20 tahun mengidap diabetes, menurut data CDC dari tahun 2015-2018. Angka tersebut jauh lebih tinggi dibandingkan dengan persentase untuk orang kulit putih non-Hispanik (12%) dan orang kulit hitam Amerika (19%).

Oleh karena itu, program-program yang mempromosikan pencapaian pendidikan di kalangan orang Amerika Meksiko berpotensi untuk meningkatkan kesehatan kardiometabolik dan mengurangi tinggi secara tidak proporsional tingkat diabetes.

Apa yang masih belum diketahui

Meskipun kami melihat perbedaan yang kuat dalam beban diabetes yang diukur pada satu titik waktu, kami tidak tahu apakah pendidikan secara langsung bertanggung jawab atas manfaat kesehatan yang diamati ini. Bisa jadi pendidikan tinggi merupakan pintu gerbang menuju perawatan kesehatan, perumahan, nutrisi, atau aktivitas fisik yang lebih baik.

Studi masa depan tentang keluarga Latino di seluruh AS, atau setelah implementasi program untuk mendorong pencapaian pendidikan yang lebih tinggi, dapat membantu menjelaskan mekanisme dan dampak kesehatan masyarakat yang lebih luas dari pencapaian pendidikan.The Conversation

Lindsay Fernández-RhodesAsisten Profesor Kesehatan Biobehavioral, Penn State

Artikel ini diterbitkan ulang dari The Conversation di bawah lisensi Creative Commons. Baca artikel asli.



Bahasa Indonesia